六教党委[2005]1号

市教育局党委保持共产党员先进性教育活动实施方案

各党委、党总支、直属党支部：

根据中央、省委、市委指示精神，结合我局工作实际，经局党委讨论研究，特制定《市教育局党委保持共产党员先进性教育活动实施方案》。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚持党要管党、从严治党的方针，用科学的发展观统揽教育工作，紧密联系全市教育改革发展稳定工作的实际和教育系统党员队伍及基层党组织建设的现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，进一步坚定理想信念、坚持党的宗旨、增强党的观念、发扬优良传统，认真解决党员和局党委及所属基层党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，着力解决教育教学工作中的难点、热点问题，真正达到“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，充分发挥党委的核心领导作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断增强教育系统党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为不断推进全市教育事业的全面、协调、可持续发展和全面建设小康六安提供坚强的保证。

二、组织领导

（一）成立组织

成立市教育局党委保持共产党员先进性教育活动领导小组。丁胜奇同志任组长；陈宗泉同志任副组长；方志龙、许秀旗、项淮涛、潘声报、王佳玲同志为成员。领导小组下设办公室，许秀旗同志兼任办公室主任，刘华同志任办公室副主任，梁智勇、梁咏鸿、张义和、程淑玲、张强、陈正峰、张初平、谢辉同志为办公室成员。

（二）建立制度

1、建立领导责任制。局党委全面负责，主要负责同志亲自抓。局党委主要成员各联系一所市直学校或局机关。各基层党组织负责人为直接责任人。局领导小组负责整个活动的组织、领导、协调工作，领导小组办公室负责处理日常事务工作。各基层党组织也要成立相应的领导机构和工作机构。

2、建立监督评价制度。局党委适时向基层党组织派出督查组，并采取群众评议和随机抽样调查等形式，进行群众满意度测评，多数群众不满意的，必须及时“补课”，甚至责令其重新组织教育活动。

三、活动安排

根据市委统一布置，局党委及局机关为全市第一批开展教育活动单位，局党委管理的直属学校为第二批开展教育活动单位。

整个教育活动分三个阶段进行（市直学校开展活动的时间另行确定）。

（一）学习动员（2005年1月26日-2月28日）

1、召开动员大会。局党委召开中心组理论学习会，传达学习上级会议精神和各级领导讲话精神，认真讨论制定方案。召开动员大会，局党委主要负责同志作动员报告。

2、组织学习培训。学习培训是先进性教育活动的首要任务。一是组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，认真学习各级领导讲话精神，重点学习党章。二是学习采取集中学习与个人自学相结合的方法进行。集中学习，以党小组为基本单位，总学时不少于40小时。在此基础上，安排一次专题辅导、组织一次专题党课、开展一次专题讨论。三是党员领导干部要带头学习。要认真自学；要积极参加所在党支部、党小组组织的学习；要积极参加党委中心组的专题学习。

3、确保学习效果。通过动员和学习培训，要使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设和努力办好让人民满意的教育的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。

（二）分析评议（2005年3月1日-4月15日）

1、评议标准及内容。对照党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题与不足，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。

2、评议方法及要求。①广泛征求群众意见。②认真开展谈心活动。③党员个人撰写党性分析材料。④召开专题组织生活会，开展批评与自我批评。党员个人自评；党员之间进行互评。以支部为单位进行党性分析大会交流。⑤召开党员领导干部专题民主生活会。⑥党支部根据民主评议的情况、征求意见情况和党员的一贯表现，提出对每个党员的评价意见，并上报局党委。⑦及时反馈、通报评议情况。

（三）整改提高（2005年4月16日-5月26日）

1、认真制定整改措施。党员个人、基层党组织和局党委，要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，分别制定出整改措施，并明确整改重点，落实整改责任。

2、表彰先进，严查问题。对优秀党员进行表彰。对有问题的党员要进行教育，对经教育不改、不符合党员条件的，要按规定和程序进行处理。对违纪党员，要按《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

3、巩固扩大整改成果。公布整改措施，通报整改情况。能整改的立即整改；暂时解决不了的问题，要说明情况。要建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。

四、几点要求

（一）强化认识

先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。保持马克思主义政党的先进性，历来是马克思主义建党理论中的一个带根本性的重大课题。加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要保证，是加强党的执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程，是办好让人民满意的教育、促进教育事业全面协调可持续发展的迫切需要，是提高我市教育系统广大党员素质和加强全市教育系统党的基层组织建设的内在要求。

（二）注重结合

坚持理论联系实际，务求实效，做到“先教”活动与日常工作两不误。先进性教育活动，要与“三个代表”重要思想学习教育活动相结合，与“创四型”机关活动相结合，与各项业务工作相结合。当前，还要与年度考核工作相结合，党员个人述职、总结时，都要将党性、党风、党纪和党的观念等方面内容纳入其中，全面总结一年来的思想、工作、作风等方面情况，进一步提升思想素质和工作水平。

（三）勇于创新

坚持发扬民主，善于走群众路线。充分调动广大党员同志参加先进性教育活动的积极性。开展先进性教育活动，既要丰富内容，也要活跃形式；既要营造氛围，更要扎扎实实。各校、各单位要从自身实际出发，积极主动地、创造性地开展先进性教育活动，不断探索、勇于创新、形成特色，确保按时、优质、高效开展好先进性教育活动。各基层单位的先进性教育活动实施方案，请于活动开始前及时上报局党委。

（四）善于总结

广大党员同志要边学习、边思考，边学习、边总结，边总结、边提高。各基层党组织要特别注意做好宣传、引导工作，及时发现并总结好的事迹、好的做法，力求做到以点促面、均衡发展、全面提高。各单位开展先进性教育活动情况，请及时上报局党委。

二OO五年一月二十七日