六教电[2007]2号
各县区教育局、开发区社会发展局、叶集试验区文教局，市直学校：
为进一步推动现代教育技术在教育教学中的应用，提高教师教育技术及网络应用能力，提高教师信息素养和软件制作水平，促进信息技术与学科整合，经研究决定于今年七月份举办全市多媒体教育软件评选活动。市教育局拟成立多媒体教育软件评审组，由有关专家和专业技术人员组成。本次评选设一、二、三等奖若干名，由市教育局颁发获奖证书，并择优参加全省多媒体软件评选。活动的具体组织办法见《2007年全市多媒体教育软件评选活动指南》（附件）。活动的通知和相关信息将在六安教育网上公布。（http://www.lajy.cet/jyjs）。
附件：2007年全市多媒体教育软件评选活动指南
二OO七年五月十日
附件:
2007年全市多媒体教育软件评选活动指南
一、参评项目设置
多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例
二、参评项目说明及要求
1.多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。
（2）报送形式：以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。
鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式”所提供的教学资源和教学环境，开展课堂教学的课例参赛。
（1）制作要求：参赛作品必须同时提供教学设计与课例实况录像。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，需用双机位拍摄，不低于DV格式质量；主要教学环节应有字幕提示。
每节课为一个标准课时。
（2）报送形式：以光盘形式提交电子版教学设计、软件和课例。课例也可以DVD或VCD光盘形式单独存放，一式2份。
三、评比指标
1．多媒体课件
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评比指标
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分值
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评比要素
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教学设计
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30
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教学目标、对象明确，教学策略得当；
界面设计合理，风格统一，有必要的交互；
有清晰的文字介绍和帮助文档。
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内容呈现
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25
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内容丰富、科学，表述准确，术语规范；
选材适当，表现方式合理；
语言简洁、生动，文字规范；
素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，结构合理。
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技术运用
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25
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程序运行稳定，操作方式简便、快捷；
导航方便合理，路径可选；新技术运用有效。
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创新与实用
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20
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立意新颖，具有想象力和个性表现力；
能够运用于实际教学中，有推广价值。
| 2．信息技术与学科教学整合课例
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评比指标
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分值
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评比要素
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教学目标
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15
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体现新课标的理念；
学科教学目标明确；
提高学生信息技能和素养。
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教学设计
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25
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教学情境符合教学目标和对象的要求；
注重学科特点，将信息技术与学科教学整合；
适当采用符合教学要求的学习模式。
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教学行为
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25
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面向全体学生，关注个性差异；
能利用信息技术的功能优势调控教学活动；
围绕学科教学，促进学生学习能力发展。
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教学效果
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25
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学科教学和信息素养目标达成度高；
学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能力培养得到充分体现。
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教学反思
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10
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有及时的反馈和课后反思。
| 四、参评作品资格审定
1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消该作品参评资格。
2.杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消该作品参评或获奖资格。
3.曾经在评选中获得过奖项的作品不再参加今年的评选。
五、参评作品制作
1.资料的引用应注明出处。参评作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参评作品作者承担。
2.“多媒体课件”和“信息技术与学科教学整合课例”每件参评作品主要作者最多不超过3人；“网络课程”每件参评作品主要作者最多不超过5人。
3、每位作者限报1件作品。
4、请作者自留参评作品备份。
六、作品报送
1、各县（区）、市直学校在组织开展本地区、本单位教育软件制作评选的基础上，选拔推荐优秀教育软件参加全市评选。
2、“参评作品清单”（附表一）由报送单位统一填写并盖章，同时报文字版和电子版。
3、“参赛作品登记表”（附表二）由参赛作品作者填写，并由作者本人签名及所在单位盖章，同时报文字版和电子版。
4、提交“参评作品光盘”（请在光盘非信号面上标记作者单位和作品名称），要求无病毒、运行良好。
5、参评作品于2007年7月31日前报送到市教育局电教馆。
附表一：参评作品清单
附表二：参评作品登记表
附表一
2007年全省多媒体教育软件评选活动
参 评 作 品 清 单
报送单位（盖章）：
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序
号
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作品名称
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参评项目
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学段
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学
科
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作者单位
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作者姓名
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联系电话
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通信地址
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邮编
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是否同意出版
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其他
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| 注：1、请务必用Excel填写报表，并提交电子文档光盘。
2、作者单位请填写全称
附表二（正面）
参 赛 作 品 登 记 表
作品编号：
（以上作品编号由组委会填写）
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作品
名称
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学科
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参赛
项目
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基础教育组
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多媒体课件 □
信息技术与学科教学整合课例□
ScienceWord优秀教案设计□
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小学□
初中□
高中□
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| 中等职业教育组
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多媒体课件 □
网络课程 □
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| 高等教育组
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多媒体课件 □
网络课程 □
ScienceWord优秀教案设计□
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报送
单位
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制作
单位
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作者
信息
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作者姓名
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所在单位（按单位公章填写）
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联系人
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姓 名
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联系电话
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通信地址
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邮编
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电子
邮箱
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| 附表二（反面）
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作品
特点
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（包括作品简介，创作说明等）
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作品安装运行说明
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共享
说明
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是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版
□是 □否 签字： 年 月 日
是否同意“组委会”将作品在大奖赛专栏中共享
□是 □否 签字： 年 月 日
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推荐
意见
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（单位盖章）
年 月 日
| 我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1、
2、
3、
4、
5、
注：
① 参赛作品登记表须加盖单位公章，并提交电子文档；
② 不同参赛项目限报作者人数不同，按作者排序填写获奖证书。
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